Imagen tomada de: http://web.wihe.net/wp-content/uploads/2009/10/headermulti.jpgEl presente blog pretende que tanto estudiantes como tutores conozcan las herramientas web 2.0 necesarias para dinamizar procesos de enseñanza aprendizaje mediados por el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. “Durante los últimos años, la educación ha dado un giro trascendental en diferentes aspectos. Uno de ellos y quizá el más importante es la inclusión de nuevas herramientas virtuales para mejorar y hacer más dinámico el aprendizaje de nuestros estudiantes”. (RAMIREZ-2010)
Las redes sociales, se han convertido en el boom incluso paradisíaco de la sociedad occidental, por las grandes oportunidades que brinda en todos los niveles, familiares, amistosos, laborales y en el campo académico y científico donde interactúan tutora y estudiantes.
Espacios que permiten interactuar, investigar y conocer los procesos, alternativas y soluciones de manera inmediata, reconocer lo que han hecho otros, están haciendo y esperan obtener en cualquier campo académico y científico.
Luis Codina dice: “Se trata de una estructura social que puede adoptar muchas formas y diversas características”. Lluís Codina. Ciencia 2.0: Redes sociales y aplicaciones en línea para académicos [on line]. "Hipertext.net", núm. 7, 2009.
Es así como el tema de la globalización sigue estando de manera implícita y permanente en la cotidianidad de los académicos, para mantenerlos actualizados con la información en niveles de la Educación Superior. Herramientas de gran importancia para la labor docente y los estudiantes como una formación permanente, donde se descubre y se hace conciencia frente a: “sólo sé que nada sé”. Porque entre este mar de información, sólo se tiene una pequeña molécula del átomo del saber. Benditas las TICs para la Educación.
Fuentes: Youtube y Stanford University Science 2.0
http://www.icesi.edu.co/blogs/egatic/2010/11/18/redes-sociales-academicas/
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